児童の生活調べアンケート(起きる時間・ねる時間・朝食・テレビ・ゲームの時間など)をもとに自分たちの生活の様子を知り、自分の健康課題を持ち
生活のめあてを考えました。ゲストティーチャー(養護教諭)のお話は「体内時計」について。最後にゲーム脳についてのビデオを見て健康生活の大切さをしっかり理解することができました。
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